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<h1>回归原点 重新发现-中国岩彩画高等美术教育之路

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本文摘要:岩彩画是站在现代艺术的境界中,使用国际惯例以材质概括绘画种类的分类方式,对以天然岩石微粒体为媒体展开绘画的语言方式的称呼。岩彩画植根于深刻的中国传统文化,在现代时空没有多向扩展的可能性。另一方面,在继承、继承的内在语言逻辑中成长的同时,已经置身于新的广阔说明空间中。 从岩彩的观点来看,新的识别中国绘画的历史脉络,可以找到已经封闭千年的传统绘画基因,继承多次重生的汉唐绘画语言。

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岩彩画是站在现代艺术的境界中,使用国际惯例以材质概括绘画种类的分类方式,对以天然岩石微粒体为媒体展开绘画的语言方式的称呼。岩彩画植根于深刻的中国传统文化,在现代时空没有多向扩展的可能性。另一方面,在继承、继承的内在语言逻辑中成长的同时,已经置身于新的广阔说明空间中。

从岩彩的观点来看,新的识别中国绘画的历史脉络,可以找到已经封闭千年的传统绘画基因,继承多次重生的汉唐绘画语言。从岩彩的角度进行艺术思维,可以提出以回归东方文明为前提,远远适应当地地质量和当地文脉,探索当地绘画现代新形态的实施方案。以岩彩材质作为形式构建的基础和形式切换的地下通道,可以自然改变艺术创作的故事方式——延伸中国传统绘画和东方审美形象,也可以改变材质故事的现代创作思维,作为现代艺术的中国方式,以及现代创作的独特视角。

岩彩具备对外开放的多元化未来空间。为什么中国岩彩画的新专业必须由日本遣唐使从中国带来日本佛教美术是日本绘画的根源,以岩彩材质为媒介的日本绘画诞生发展。

上个世纪末,中国画专业名门、日本学习的青年画家们在日本找到了这个唐代流传到东瀛,在异乡发扬了古代古典绘画方式。他们抱着本源追求道路的朴素愿望和工资继承的期待,努力学习回到祖国,没想到当时的中国画坛引起了很大的争论和具体的敌视。20年后,中国画坛的思维方式和艺术观念发生了很大变化,已经认识到岩画不是日本画。

这种以岩石彩色微粒体为媒体构成的色面造型水平变化的语言方式,是中国古代佛教石窟壁画,是多次精彩成熟期中国绘画的古典语言方式,也是达成亚洲国家的主流绘画方式。中国画家们可能会突破迷失——自己心中的中国画和日本画传承下来的中国画有历史时空的偏差,显然不是同一个系统,所谓日本画的语言核心来源于中国隋唐壁画系统,中国画家们熟悉的是唐代以后的纸丝系统。中国本土绘画的理论研究和美术教育仍以宋元明清绘画为主要对象,盛唐和盛唐前期绘画对外开放的精神气象和强烈独特的色彩语言很少有关系,即使有关系,宋元时创造的价值体系到达开展评价——站在后期小型温柔的纸丝绘画立场,了解早期大型顶点的壁画语言。

这是本末倒置的研究方式,也是对不同艺术语言形态的相当误解,可以说是中国文化历史传承和现代兴起的根本失望。岩彩绘画的修复是以实物考据为方法论对中国绘画史的新建设——新检查中国古代原创期的绘画史论,新证了中国多种文化结构在绘画中的明确反映。岩彩画代表的本土绘画色彩体系的研究和本土绘画现代形态的扩展,在一定程度上在学术领域具有开垦意义,今天的中国画家远远适应现代文化视野,深刻反省了什么是中国文化,什么是中国绘画。

岩彩画进入中国美术教育体制是中国文化历史传承的必然。经过20多年的洗礼和实践,中国岩彩画本身有了很大的发展。

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岩彩画的概念受到公众的广泛尊重,岩彩画的材料技法也受到公众的广泛欢迎,对笔的重彩画、彩墨画、油画、综合材料画、装置艺术有很大的影响。岩彩画作为短期课程相继转移到高等美术学院。但令人失望的是,岩彩画一直没有转入高等美术教育专业课程体系,岩彩画的整体创作水平和创作理念也处于低端业馀水平。

有些人显然,岩彩画只是绘画表层的材料切换,与艺术语言本体的深层结构无关,将岩彩材质作为表象纹理和化妆品,或者将油画作为各种画法上的岩彩画作为材料课程,孤立地引进不同的学科,提供服务。这些误解错误经常出现不伦和平庸俗化的作品。因此,建立独立国家是非岩彩画学科体系,将其列入中国高等美术大学本科教育体系是最重要的。岩彩画有自己独特的语言体系,自己的价值和非常丰富的内涵不足以包含独立的国家学科,只能成为独立的国家专家,自我构造从理论到实践,从基础到创作,一套研究体系和课程体系,岩彩画可以改变20年来在材料和技法水平上游走的业馀状态。

岩彩画的创作必须具有全面的造型能力、色彩学识、材质直觉,对传统绘画的深刻理解和对现代艺术的潜心探索,不经过本科四年制的培育,青年创作精英不可能诞生,不可能总是出现划时代的力量。岩彩画进入中国美术教育体制,是岩彩画本身发展的必然。引领我们新的关注者与自然关系现有的中国绘画专业课程体系,如油画抽象表现手法模式、中国绘画水墨模式和工笔模式等,都不能成为岩彩绘的创作基础。

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岩彩画必须打破中国美术教育现有的专业设置,建立属于岩彩的现代课程体系。龟兹石窟壁画和敦煌石窟壁画是中国岩彩画语言建设的来源。现代岩彩画家与千年前古代画家使用的创作材质、语言要素、语法结构、审美倾向一脉相承。

岩彩画专业课程的解构和恢复到所有绘画风格,回回绘画语言的原点图形、颜色、材质、空间的新发现、修复系统。岩彩画专业体系的构建一直坚决十字夹杂的想法:另一方面,岩彩画的文脉一直受到关注和研究:寻找东方文明的遗迹,在现实的历史状况下理解绘画和思维的岩彩画这一特定的艺术形态和特定的地区和特定的文化的一定缘分,东方文明的价值,世界文明的意义。另一方面,纵向比较和多样性的研究方式前进。纵向比较是将岩彩画与西方油画、综合材料创作与中国工笔画、水墨画等平置仔细观察,寻找彼此的共性和差异,确立岩彩画的独特价值。

多样性三大是指岩彩画本身可能发生的多种变异,可以是抽象的语言形态,也可以是抽象的语言形态,特别强调颜色的中国画的角度,也可以强调材质的现代语言的方式。岩彩画课程的最终目的是培养现代创作思维和创作方法,探索中国本土绘画现代变革的可能性。从艺术史的起源历史发展来看,绘画创作中色彩语言的自我独立国家多次引起现代主义思潮的艺术创作中材质语言的自我独立国家已经包括现代艺术的特征。材质仍然是为他人服务的工具,其本身是作品的主题,具有审美价值,需要意义。

现代岩画的创作材质从古代矿物色、日本岩画工具扩展到自然的砂岩和五色土。岩彩材质在某种程度上具有物质属性,具有文化属性,是东方世界观的载体和象征物。岩彩画这种以地球基本物质为原点产生的绘画方式,不仅具有独特的审美价值,还引导我们回归自然,新的关注者与自然的关系是现代社会最基本的问题。


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